培养能在有关文艺单位、艺术院校(系)、科研机构以及出版、广播影视部门从事音乐创作、教学、研究、编辑等工作的德才兼备的高级专门人才。
本专业学生主要学习作曲技术与作曲技术理论方面的基本理论和基础知识,掌握音乐创作、教学、研究的作曲技巧;侧重学习作曲者,应全面掌握并熟练地运用各种曲式和体裁的作曲技巧;侧重学习作曲技术理论者,应深入系统地掌握和声、复调、曲式、配器的专业知识和技能;侧重学习视唱练耳,应深入系统地掌握音乐院校视唱练耳教师所具备的专业知识和技能;侧重学习戏曲音乐作曲者,应系统地掌握戏曲音乐艺术的基础知识、戏曲作曲的基本技能和创作规律,具备从事戏曲作曲创作的专业水平和能力;侧重学习电子、电子计算机音乐者,应系统地掌握电子技术的有关知识,能较熟练地通过电子计算机进行音乐分析、研究和创作。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握本专业的基本理论、基本知识;
2.掌握对不同风格及体裁的作品分析方法;
3.具有应用所学知识进行音乐创作和教学工作和基本能力;
4.了解党和国家的文艺方针、政策和法规;
5.了解本专业及相关学科的发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究能力。
《作曲与电脑音乐制作》是作曲与作曲技术理论专业-电子/电子计算机音乐方向学生的专业必修课程。本课程通过对作曲技术及理论与电脑音乐制作的系统学习,通过分析不同时代、不同流派作曲家的写作技术特征,以曲式为主线对学生进行系统的技术训练与结构训练,使学生具备一定的多声部音乐的分析能力、创作思维与结构技巧,并具有应用电脑及周边设备(电脑音乐制作的相关软硬件)创作各类风格音乐作品特别是具有鲜明民族风格特点和个性音乐语汇作品的能力。
《和声学》是作曲与作曲技术理论专业-电子/电子计算机音乐方向学生的专业必修课程。本课程通过使用电脑音乐制作手段的教学,使学生掌握传统(欧洲共同写法时期)和声思维与写作技巧,并以传统和声思维为主,向民族和声体系与现代和声语汇延伸,培养学生具备多声部音乐的分析与创作能力,并力求风格多样化。
《曲式与作品分析》是作曲与作曲技术理论专业——电子/电子计算机方向学生的专业必修课程。本课程通过对大量音乐作品的结构分析的教学手段,使学生具备对典型结构的音乐作品进行分析和创作的基本能力,并同时了解作曲家及代表作的创作手法和特征。
《复调》是作曲与作曲技术理论专业-电子/电子计算机音乐方向学生的专业必修课程,本课程通过使用MIDI手段的教学,使学生掌握复调音乐的知识理论与写作技能,具有复调音乐分析与写作能力,正确认识作品中的复调现象,运用多种手法写作对比式、模仿式二声部复调曲和三声部赋格曲,并能运用各种复调手法编写、创作多声部合唱作品及器乐作品。[1]
主要实践性教学环节:包括社会实践、艺术实践、教学实践等,一般每学期安排1-2周。
音乐学作曲与作曲技术理论;音乐表演;绘画;雕塑;美术学;艺术设计学;艺术设计;舞蹈学;舞蹈编导;戏剧学;表演导演戏剧影视文学;戏剧影视美术设计;摄影;录音艺术;动画;播音与主持艺术;艺术学;影视学;会展艺术与技术;景观建筑设计;数字媒体艺术。
主干学科:艺术学
主要课程:作曲、作曲技术理论、视唱练耳、音乐史、戏曲史、中外民族民间音乐、钢琴或其他乐器演奏、中国传统音乐分析、现代音乐分析等。
院校名单
中央音乐学院(10045)
中国音乐学院(10046)
上海音乐学院(10278)
武汉音乐学院(11524)
天津音乐学院(10072)
中国戏曲学院(10049)
中央民族大学(10052)
内蒙古大学(10126)
吉林大学(10183)
延边大学(10184)
河北师范大学(10094)
山西大学(10108)
内蒙古师范大学(10135)
沈阳音乐学院(10177)
吉林艺术学院(10209)
南京艺术学院(10331)
山东艺术学院(10458)
河南大学(10475)
广东星海音乐学院(10587)
广西艺术学院(10607)
四川音乐学院(10654)
贵州大学(10657)
云南艺术学院(10690)
西安音乐学院(10728)
西北民族大学(10742)
新疆艺术学院(10768)等。
院校排名
2013-2014年作曲与作曲技术理论专业排名
排;序 | 学校名称 | 水;平 | 开此专业学校数 |
1 | 四川音乐学院 | 5★ | 29 |
2 | 中央音乐学院 | 4★ | 29 |
3 | 西安音乐学院 | 4★ | 29 |
4 | 中国音乐学院 | 4★ | 29 |
5 | 哈尔滨师范大学 | 4★ | 29 |
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[1] 作曲与作曲技术理论专业 · 太原师范学院[引用日期2014-10-16]
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