邵光华,1992年北京师范大学学科教学论专业硕士毕业,2003年华东师范大学课程与教学论专业博士毕业,2001年晋升教授。现为宁波大学课程与教学论团队负责人,教育学部常务副主任,课程与教学论研究所所长,宁波市基础教育改革研究基地首席专家,浙江省教师教育专业指导委员会委员。[1]
数学教育,教师教育,基础教育课程改革
带硕经历(可附学生的优秀论文):1999年任硕士生导师,已指导硕士研究生和教育硕士研究生26人.
研究成果展示(论文、课题、获奖等其他成果):已在《教育研究》、《课程。教材。教法》、《教师教育研究》、《教育理论与实践》、《比较教育研究》、《数学通报》、《数学教学》、《数学教育学报》等重要期刊发表论文50余篇,现主持全国教育规划“十一五”课题一项,教育部课程教材研究所课题两项。
获国家高等教育优秀教学成果二等奖一项,山东省高等教育优秀教学成果一等奖一项,山东省社会科学优秀成果三等奖三项,山东省高校优秀科研成果一等奖、二等奖五项,全国基础教育课程改革教学研究成果二等奖一项,浙江省哲学社会科学优秀成果二、三等奖各一项,浙江省高校优秀科研成果二等奖一项。[1]
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[1]邵光华.宁波大学人文社会科学处. [2021-12-26].
该页面最新编辑时间为 2024年1月16日
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