逆向歧视（逆向歧视）-趣爱秀

简介

“逆向歧视”不同于“因歧视而受惩罚”，虽然两者都可能涉及到历史上强势群体成员的权利受到限制。前者仍属于一种歧视，指历史上强势团体的成员在无任何行为的情况下，可能因其身份被歧视；后者是违反法律的后果，指任何公民，经常是历史上强势团体的成员，因有实际的歧视行为而受惩罚。^[1]

代表

逆向歧视

许多亚裔学生在入学所填的表格中偷偷地开始“做手脚”，在种族一栏里填写“多元裔”( multiracial)或者“白人”(caucasian)，但就是有意避开不填“亚裔”(asian)。原因并非亚裔学生的成绩不优秀、才艺水平不高，而恰恰是各方面水平太高了。亚裔，一直被视为美国的“模范族裔”，因为重视学业、勤奋刻苦而拥有高成就的成功少数族裔。亚裔学生在常春藤大学里所占的比例，就远超出其人口在美国人口中所占的6%的比率。就因为如此，普林斯顿大学社会学学者的研究显示，亚裔学生如果想被名校录取，一般须拿出比其他族裔学生更高的学术能力测验(SAT)成绩。平均而言，亚裔学生的SAT总成绩必须达到1550分(满分2400分)，才有希望进入理想学校；但相比较而言，白人只需1410分，非裔更低至1100分。更有甚者，许多大学还对亚裔学生设有配额限制——反观没有配额限制的学校，亚裔学生比例一般都比较高，如加州理工学院，亚裔占40%；加大伯克利分校，亚裔占45%,设有配额的哈佛亚裔只占25%。

在美国公立大学招生中的“种族平权(affirmative action)政策已经实施了半个世纪，2003年最高法院曾对此做出裁决，支持公立大学在审核入学申请时，考虑申请人族裔。但是，随着亚裔学生好成绩的比例越来越高，种族平权成为了“逆向歧视”。^[2]

作家巴纳塔在其著作《第二种性别歧视》中列举了一些男性遭遇性别歧视的现象：美国所有离婚案件中，仅有10%将子女判给父亲抚养；针对男性的暴力事件，往往会被大而化小；在成长过程中，男孩要比女孩承受更多的体罚。

各国情况

美国

逆向歧视一词已在美国使用了若干十年。多数涉到平权法案，例如在公共教育及政府职位上，少数民族有一定的配额，而不是完全按照能力录取，造成白人感到受歧视。1978年加州大学对Bakke一案，白人学生Allan Bakke于1973与1974年两度申请加州大学医学院被拒，遂而控告该校对少数族群特定配额的政策违反加州宪法，依此政策黑人及少数民族可以比白人较低的分数被取录。在此案中，审判庭指此一指定数量少数民族配额措施是违反美国宪法，但高等法院1978年最后判决，招生时不应考量种族因素而设数量配额，但种族列为加分标准则不判为违宪。哈佛教授Roland Fryer指出以数量或者目的论来达到对少数族群之保障，两者其实并无分别。Allen Bakke最后获得入学许可。

中国

中国的少数民族加分政策，一直被质疑有失公平。我国目前基于父母身份给中高考考生加分的各种政策可以分为两类：一类是补偿性加分政策，加分对象主要是烈士子女。另一类是特惠性加分政策。这类加分政策是因特殊时期、特殊地区或特殊部门需要而制定的，具有福利性特点。加分对象主要包括金融高管子女、纳税大户子女、高校教职工子女、博士子女、海归子女、省级以上优秀专家子女、高科技人才子女等。^[3]

近年来，各地高考加分政策均在不断减少或取消，以保证公平公正。

印度

在印度，政府由于种姓制度、阶级、宗教、性别等因素在不同领域采取保障名额以维护弱势族群权益，因而被原先的优势族群视为对他们的逆向歧视。

社会争议

支持有逆向歧视存在者，通常认为逆向歧视有它的原因存在，并不与人人平等对立，比如说：少数民族地区的教育质量远不及沿海汉族地区，所以没有加分实际上就是不公平，使优待了汉族。

大多数的人权学者和人民群众则反对逆向歧视，认为逆向歧视不应该存在，这也是一种社会中的不平等。这中情况让历史上的强势群体（男性、主体民族、白人）受到了歧视，也会引起一些社会动荡，比如说：南斯拉夫在民族上出现了逆向歧视，导致主体民族塞尔维亚族比例下降，国家的稳定性也随之而下降，同时也造成了主体民族塞族对少数民族的不满，从而导致其不愿意跟少数民族生活在一起，最终导致了国家的解体和内战。

参考资料

[1] 中国新闻网：亚裔表现优秀入学反遭"逆向歧视" 华媒吁联手抗争[引用日期2019-07-11]

[2] 中国新闻网：美亚裔学生面临"逆向歧视" 成绩好仍难进名校[引用日期2019-07-11]

[3] 家长质疑少数民族中考加分不公 · 新浪[引用日期2018-06-24]