乐乐觉得上学没意思透了,对学习也一直提不起兴趣。
乐乐的妈妈和中国大多数家长一样,望子成龙心切,为了让乐乐长大后的生存能力强一些,她总是按照自己的愿望煞费苦心地为乐乐设计着未来,先是让乐乐学习芭蕾舞,后来又让乐乐学钢琴,郁闷的乐乐说服不了妈妈,不知道该怎么办。
面对日复一日的生活,学校、家庭对于乐乐来说,只是生活的必须,“要乖、要听话、要好好学习。”每天每天,乐乐听到的都是相似的语重心长的话语。乐乐想要属于自己的空间,上网成了最好的途径。每天放学回到家,乐乐最开心的事情就是写完作业后偷偷地上网玩游戏,在网上自由的空间乐乐总是能够找到自信,自由地指挥千军万马,开心极了。
一次偶然的机会,烦躁的乐乐在键盘上胡乱敲打,电脑显示屏上无意间出现了“快乐星球”的搜索指引。在强烈的好奇心驱使下,乐乐点击了回车键,刹那间一股强烈的吸引力把他带到了一个陌生的环境。
经过“快乐星球”的三个小朋友——多面体,莲蓉包和冰柠檬对乐乐的测试:乐乐的勇敢指数是30,聪明指数是80,爱心指数是90,快乐指数只有30,乐乐寻求快乐的欲望是300%。
乐乐完全符合快乐星球帮助的要求,“老顽童爷爷”给了乐乐一个可以随时进入快乐星球的钥匙——一个神奇的坠子。
从此以后,每当乐乐遇到困难,他首先想到的就是快乐星球的三个好朋友,在“老顽童爷爷”的指导下,多面体、莲蓉包和冰柠檬运用自己的智慧和一个个的小发明,帮助乐乐度过了一个个难关。
神奇的“记忆面包”帮助乐乐在考试中取得了好成绩,但是记忆面包的副作用也让乐乐吃尽了苦头;
“金色的羽毛”替乐乐拿到了全市儿童画展的大奖,但是后来一位画家的出现揭露了乐乐的作品是偷来的,让乐乐大惑不解又羞愧难当;
带刺的“智能仙人掌”会向坏人主动发起进攻,帮助老师批评教育了喜欢恶作剧的金刚和胖哥;
“假妈妈”陪乐乐度过的生日让乐乐难忘;
“爱心巧克力”的奇特功能让所有的人对金刚的变化难以相信;
在莲蓉包的帮助下,乐乐用注入了“快乐生长水”的青蛙,狠狠地教训了捕杀和食用青蛙的人们;
“机器人乐乐”的出现让乐乐感受了听爸爸妈妈“唠叨”的幸福;
“黄金战衣”帮助乐乐实现了做英雄的梦想;
但是,当一直梦想做大人的乐乐借助“快速成长机”终于实现了成为一个大人的时候,变大后的乐乐却在社会上处处碰壁,有着小孩心理、大人外表的乐乐出尽了洋相……
乐乐变了,从前胆小怯懦的乐乐变得有自信了;从前对学习不感兴趣的乐乐开始感到知识的重要性,而且有了像多面体学习,搞发明创造的欲望;一个善良、勇敢、富有爱心的乐乐越来越受到同学和老师、家长的喜爱。在学校,以乐乐为组长的学雷锋小组,热心的帮助胖哥减肥;有了环保意识的同学们积极为无家可归的小鸟做巢,感动了严厉的教导主任;给希望小学捐钱、为生病的同学小九九寻找药方等等,乐乐在帮助别人的同时也找到了自己的快乐。
乐乐的生活越来越充实,乐乐去快乐星球的次数越来越少,在最后学校进行的“无人监考考试”中,乐乐和全班同学顺利地通过了“诚实”大考验。
“快乐星球”最后给乐乐做的测试结果出来了:乐乐的勇敢指数是75,聪明指数是90,爱心指数是95,快乐指数只有80.每项指数都有提高,特别是勇敢指数和快乐指数,分别提高了45点和50点。
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