赵明仁，男，汉族，中共党员，教授，硕士生导师，1955年生，贵州正安人，1976年加入中国共产党。1980年毕业于贵州大学哲学系哲学专业、2002年毕业于中央党校研究生院马克思主义哲学专业。贵阳医学院党委书记。赵明仁自1994以来，先后担任原贵州农学院、原贵州大学党委副书记（其间挂职任中共毕节地委委员、毕节市委副书记），贵州财经学院党委书记，贵州大学党委常务副书记。[1]

简历

赵明仁，男，汉族，中共党员，教授，硕士生导师，1955年生，贵州正安人，1976年加入中国共产党。1980年毕业于贵州大学哲学系哲学专业、2002年毕业于中央党校研究生院马克思主义哲学专业。贵州大学党委常务副书记。

赵明仁自1994以来，先后担任原贵州农学院、原贵州大学党委副书记（其间挂职任中共毕节地委委员、毕节市委副书记），贵州财经学院党委书记。

赵明仁长期从事马克思主义哲学、思想政治教育教学和研究以及高校党建思想政治教育工作。先后在《理论前沿》、《贵州社会科学》、《理论与当代》、《贵州大学学报》、《理论与实践》等刊物发表学术论文40余篇。科研成果曾获贵州省第五次、第七次哲学社会科学优秀成果三等奖。曾主持贵州省优秀科技教育人才省长专项资金课题、贵州省高层次人才科研特助经费项目等课题，参研横向科研课题多项。

学术论文

l、邓小平哲学思想的显着特征与马克思主义哲学在当代中国的发展(《贵州社会科学))2004年第4期)

2、坚持发展硬道理——对“第一要务”的内涵、要求、实现途径和根本目的的认识(《贵州社会科学))2002年第6期)

3、毛泽东有关宗教问题论述的现实意义(《贵州社会科学))2005年第4期)

4、科学技术是推动社会发展的革命力量(《理论前沿》中央党校2005年第8期)

5、人文素养和科学素质教育分离与整合的历史过程及其必然性(《贵州大学学报))2000年第5期，获省哲社三等奖)

7、马克思主义理论的新概括新发展(《贵州日报))2000年6月13 日)

8、哲学思维与科学判断形势能力(《贵州日报))2003年7月24日)

9、道家“无为”思想及其启示(《理论与当代))2004年第6期)

10、人文知识教育与铸造精神支柱(《理论与当代))2004年第12期)

11、对“过程”认识的过程及其意义一一重读《反杜林论》中关于过程的思考(《中共贵州省委党校学报》2004年6期)

12、论中共三代领导人的科学发展观(《南阳师院学报))2005年第2期)

13、党的先进性一一论共产党人的权力观(《理论与当代》2005年第5期)

14、马克思主义关于科学技术性质和作用的基本观点(《中共贵州省委党校学报》2005年第4期)

15、繁荣哲学社会科学 推动贵州跨越式发展(代序)(《贵州经济跨越发展与全面建设小康社会》贵州人民出版社2003年12月)(副主编)

16、学习“三个代表”树立创新意识把握发展规律促进学校发展(《变革与发展》贵州人民出版社2004年6月)