五通桥中学

办学特色

在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，瞄准高中新课程改革、新高考要求，以迎省一级示范校复检为契机，以“传承”、“发扬”为准绳，紧紧围绕“通识通能，立德践行”办学理念，凝练办学思想，丰富文化内涵，提升办学品味，努力构建起新时代学校文化教育体系。确立了“融汇通达，学济天下”的新时代校训，“巴蜀名校，通才摇篮”的新时代办学目标，“忧患、仁爱、责任、卓越”的新时代通材精神，“自立自主，美美交融”的新时代校风，“抱朴守真，立己达人”的新时代教风，“勤学精思，穷理笃行”的新时代学风，努力擦亮桥中办学特色。

近年来，始终坚持以高考为标杆，面向全体学生，优化育人环境，落实常规管理，提升教学质量，促进全面发展，努力让不同层次、不同类别的学生都得到转化、提高和发展。在地处城乡结合部和入口生源质量极不理想的情况下，每年都超额完成市、区教育行政主管部门下达的高考目标任务，近年陆续有优秀学生考入国科大、复旦、北航、同济、川大等名校，一次又一次地书写下“低进高出”的华美篇章，被市、区教育行政主管部门誉为“加工能力超群”的学校，多次被乐山市政府授予“乐山市高中教学质量综合评估”一等奖。

历史沿革

四川省五通桥中学是一所具有悠久办学历史，光荣革命传统和优良办学业绩的四川省首批省级重点中学，四川省首批校风示范校，四川省文明单位。

四川省乐山市五通桥中学是一所百年老校，史源于通材书院（1888年），肇始于通材小学（1901年）。1931年在小学高级部招收第一个初中班，1937年奉省教厅转报教育部令立名“犍为盐场私立通材初级中学”。1948年增设高中部，更名为“犍为盐场私立通材中学”。学校一贯倡导通材教育，努力培养社会通用之才。

1938年，中国共产党在校内建立了通材特支，成立了“锻冶社”，领导师生和五通桥人民开展抗日救亡运动。李鹏委员长的母亲赵君陶同志作为“通材特支”成员，曾以通材中学教员的身份作掩护，在这里战斗和工作过，李鹏委员长跟随革命的母亲，在这里生活和学习过。不少革命学生为了人民的事业英勇献身，丁佑君烈士就是其中杰出的代表。

新中国成立以后，五通桥中学在党和人民的关怀下，继承和发扬了光荣的革命传统，学校由小变大，越办越强。现在，学校占地面积161亩，建筑面积约43300m2，高中在校学生38个教学班，2181人，高中教师116人，其中全国优秀教师4人，特级教师2人，高级教师42人，学科带头人13人。

五通桥中学坚持社会主义的办学方向，坚持"从严治校，全面育人"的办学宗旨，早在二十世纪八十年代，学校即已负盛名，成为省级重点中学。进入二十世纪九十年代以后，学校以"创名校、争一流"为目标，百年老校进一步焕发了青春活力，成为乐山市有很高声誉、有雄厚实力的省级示范性普通高中。高中教育质量持续稳步提高，连续十一年上台阶，稳居乐山市前茅。

自1998年创建国家级示范性普通高中以来，连续五年荣获"乐山市高中教学质量综合评估一等奖"。尤其令人欣喜的是2002年，高考上线率居全市第一位，文、理科语文、数学、外语平均分获两个全市第一，四个全市第二，文科继2001年之后再夺乐山市状元，理科有3人被北京大学录取。1995年顺利通过省教厅的复查验收，再次被确认为省重点中学，时为共和国总理的李鹏同志为母校亲笔题词"通才摇篮"，为学校的进一步发展指明了方向。

我校与成都西北中学等五校联合省级科研课题《有效地开展中学教师继续教育的研究》获省三等奖。我校的市级科研课题《中学教师继续教育运行机制的研究》获省三等奖。体育科研课题《中学体育与健康课实施快乐、健康教育途径的研究》分别获得省、市一等奖。

五通桥中学经过长期的探索与实践，特别是近十几年的开拓创新，赢得了较快的发展，取得了巨大的进步，积累了以下四条基本的办学经验：第一，以先进的办学思想铸造校魂；第二，以优化教师队伍为治校之本；第三，把以"立德践行"为主要目标的德育工作始终摆在学校工作的首位；第四，维护以"通识通能"为主要目标的教学工作在学校工作中的中心地位。初步形成了以下四个方面的办学特色：一是现代通才教育理念。

五通桥中学的办学思路是：继承与发展，传统+现代--继承通才教育传统，不断创造发展，努力培养现代通才。

"五个一流"：建设一流的通才型教师队伍，创设一流的育人环境，实施一流的科学管理，达到一流的教育质量，培养一流的通才型学生。

办学理念

办学宗旨从严治校全面育人

办学目标全国一流高中，成为现代化、高质量、具有“通才摇篮”特色的学校。

培养目标为培养现代通才素质基础，为高等学校输送大批全面发展的优秀学生。

治校方略以质量立校，以改革强校，以科研兴校。

学校精神崇尚一流，追求无限。

校风敬业乐学

干部作风尽职尽责尽心有的有为有位

教风爱岗爱生爱校敬业乐业创业

学风勤学会学乐学成人成学成才