农业
作者介绍
郑也夫
作者自述
祖籍不可考。1950年生于北京。初中即将毕业时遭遇“文革”。1968年赴北大荒。其后的三十九年中先后工作、学习过十个单位：八五二农场四分场六队，该农场水利工程队，该农场工程大队学校，北京师范学院历史系，中国社科院研究生院世界宗教系，北京社科院社会学所，美国丹佛大学社会学系，中国社科院社会学所，中国人民大学社会学系，北京大学社会学系。平均每个单位不足四年。很高兴一直在流动，始终是边缘人，得以冷眼旁观周围的一切。现为北京大学教授。兼任北京市交通顾问。曾任央视《实话实说》总策划。
作者主要作品
《吾国教育病理》，2013
《科场现形记》，2013
《语镜子》，2013
《双城记》，2013
《半开放社会》（香港），2011
《沙葬》，2011
《神似祖先》，2009
《与本科生谈：论文与治学》，2008
《后物欲时代的来临》，2007
《抵抗通吃》，2007
《知识分子研究》，2004
《阅读生物学札记》，2004
《被动吸烟者说》，2004
《城市社会学》，2002
《信任论》，2001
《忘却的纪念》，1998
《世界杯断想》，1998
《游戏人生》，1997
《走出囚徒困境》，1995
《代价论》，1995
《礼语咒词官腔黑话——语言社会学丛谈》，1993
内容简介
为什么毕业生找不到好工作？为什么企业招不到好人才？
为什么学校忙于各项评比？为什么教师喟叹职业尊严？
大家都在说教育出了问题！
歧路重重的教改路上，《吾国教育病理》将给我们全新的启示！
直指中国教育的病因，直陈其解决之道，言辞犀利，一针见血，穷根问底，论据详实！
北京大学教授、知名社会学者郑也夫愤懑之作，针砭时弊、痛快淋漓，为中国教育敲一记警钟！
陈丹青、李公明、刘苏里、雷颐、熊丙奇、易中天等联合推荐！
素质教育是逻辑不通的昏话、高校扩招是通吃社会各阶层的障眼法、独子政策是高考热无法降温的根源……过度复习是摧毁创造力的利器、意志力的缺乏是当代社会的精神癌变、科技史是打通文理的金桥……
《吾国教育病理》一反时下不涉病灶、不究病理，治标不治本的教育论述，从诸多视角，说出惊世骇俗的道理，直指中国教育的病因，直陈其解决之道，言辞犀利，一针见血。既呈现了对教育病理的追问，也体现了对当下国情的关怀。
本书姊妹篇《科场现形记》则从教育领域中你能想到的方方面面，呈现出你想象不到的事实。
作品目录
前言
写作这本书的动力是愤懑，一个超龄愤青的双重愤懑之情。愤懑之一是对中国教育走到这步田地，搞成这副模样；之二是目睹管理者解答中国教育困境之弱智。情感的驱使，令笔者在知识储备不足的情况下毅然上路，经暑期三个月的恶补，在2010年9月开设了“批判的教育社会学”课程。批判是一个异类对主流不可或缺的态度，但思……
一编分流
■盘点时下围绕中国教育的话语，我以为，概括其病症的最流行词汇莫过于“应试教育”，指示其出路的最高频次的词汇当推“素质教育”。我不以为他们找准了病因和药方。这对词汇宣扬了二十年，从学校、教师到家长、学生，施教者与受教者却不买账。那么这话语何以流行呢？因为来自高层。一方面是官场的逻辑使然：逐级传达，……
第一章空洞素质论
第二章教育与发展
第三章德国教育的分流制
第四章中国职业教育的困境
第五章中国传统分流的终结
第六章官员的学历
第七章复习与复读
二编放权
一、毛泽东做的多说的少在当今世界比教育更大的事物不多，且教育还在日复一日地扩张。而现代社会的一大特征就是反思性。因此批判学校教育必然成为一股思潮。说到这股思潮就不能不说到毛泽东。但仔细检点，毛泽东反对学校教育说的少，做的多。《毛选五卷》中反学校教育的言论甚少。其反学校教育的主要言论是“文革”前流传……
第八章学校教育模式批判
第九章知情志
第十章兴趣
第十一章创造力
第十二章科目
第十三章选材
第十四章行政专权：单一化的根源
附录一上海PISA夺魁后的思考
■经济合作与发展组织从2000年开始进行“国际学生评估项目”（简称PISA）。目的是测评各国学生在完成和即将完成义务教育时（即15岁的学生），在阅读、数学、科学方面的能力。其测试不是基于课程内容，而是企图测试出学生在这三个方面应用知识和技能的水平。该测评每三年进行一次。每次从阅读、数学、科学中选出……
附录二精英史观与平等追求
■子曰：“吾道一以贯之”，豪迈，且暗合近现代自然科学家对简约美的追求。达尔文说，“柏拉图在《斐多篇》中说：我们‘想象的理念’来自预先存在的灵魂，而不是来自经验。然而预先存在的是猴子”，如此叛逆、决绝、透彻的思想实乃千年一遇。沐浴了达尔文进化论思想的学者们以为，一个最具解释力的道理必须贯穿动物与人。……
参考书目
艾恩1993/2006：《奖励的惩罚》，上海三联书店艾克曼2003/2008：《情绪的解析》，南海出版公司鲍尔等2003/2008：《教育与中产阶级》，湖南教育出版社鲍迈斯特、蒂尔尼/2012：《意志力》，中信出版社博克1982/2001：《走出象牙塔》，浙江教育出版社布尔迪厄……
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