安全心理学

《安全心理学》是由高等院校安全工程学科教学指导委员会组织编写的全国高校安全工程专业本科规划教材。全书共分十一章，主要内容有：绪论，作业行为的神经与心理机制，心理过程与安全，个性心理与安全，易致人为失误的生理心理因素，操作行为与安全，组织管理与安全心理，工作分析与人机匹配，行为模拟与工程设计，安全心理与安全伦理，事故创伤的心理干预。《安全心理学》除作为高等院校相关专业师生的教材之外，还可作为各企事业单位管理干部、安全工程技术人员继续教育的学习用书。[1]

主要内容

其主要研究内容有：

      ①意外事故的人的因素的分析，如疲劳、情绪波动、注意力分散、判断错误、人事关系等对事故发生的影响。

      ②工伤事故肇事者的特性研究，如智力、年龄、性别、工作经验、情绪状态、个性、身体条件等与事故发生率的关系的研究。

      ③防止意外事故的心理学对策，如从业人员的选拔（即职业适宜性检查），机器的设计要符合工程心理学要求，开展安全教育和安全宣传，以及培养安全观念和安全意识等。

运用

人是生产力中最活跃的因素，在导致事故发生的种种原因中，人的不安全因素是一种很重要的原因。要想搞好安全生产，防止事故发生，必须及时矫正各种影响安全的不良心理和纠正各种违章行为。这就要求我们研究并运用安全心理学，探索人的安全心理，从而减少人的不安全因素。

分析

　　①意外事故的人的因素的分析，如疲劳、情绪波动、注意力分散、判断错误、人事关系等对事故发生的影响。

　　②工伤事故肇事者的特性研究，如智力、年龄、性别、工作经验、情绪状态、个性、身体条件等与事故发生率的关系的研究。③防止意外事故的心理学对策，如从业人员的选拔（即职业适宜性检查），机器的设计要符合工程心理学要求，开展安全教育和安全宣传，以及培养安全观念和安全意识等。