刘鸿志

今年，16岁的他登上全国热门电视栏目《最强大脑》，通过挑战成为最强战队成员之一，代表中国队出战国际选手。21日晚的比赛中，他战胜了西班牙选手，为中国队的胜利赢得了关键一分。

人物简介

姓名：刘鸿志

性别：男

年龄：16岁（2014年3月）

父亲：刘科夫

参加节目

《最强大脑》 第九期挑战赛中，刘鸿志挑战的项目是“智破百部手机锁”，现场100名观众在100个手机上随机设置锁屏密码，挑战者只看一次记下密码，平均每个耗时不到20秒。随后嘉宾任意挑选手机，选手凭借记忆解锁，这个项目的难度让晋级者们手心出汗，记忆大师王峰称难度分可以给到9分，辨识二维码的黄金东则认为难度分打10分都可以。最后，刘鸿志以其强大的记忆力挑战成功，顺利晋级中国战队！

节目花絮

2010年3月，随着《最强大脑》最后一场国内挑战赛大幕拉开，海口16岁男生刘鸿志登上舞台，挑战瞬时记忆。他挑战的项目是“智破百部手机锁”。随后嘉宾孟非、宁财神任意挑选手机，在紧张的现场，这个项目的难度让晋级者们手心出汗。最终，刘鸿志两次解锁成功，并获得126分。

最终，刘鸿志成为中国战队的一员。

最终，刘鸿志打败了年长他很多岁的西班牙大叔。

成长经历

从小，刘鸿志过人的记忆力就显现出来。他的父亲刘科夫告诉记者，儿子小时候记数字、背课文和英语的速度很快。刘科夫对珠心算有所研究，刘鸿志4岁的时候，他便开始指导儿子学珠心算。

2年后，刘鸿志的心算速度已比计算器还快。比如加法，出20个数，每个数字都达到5位数，只要把数字一报出来，他立刻就能给出答案。

父亲是刘鸿志记忆训练的老师。他从2002年就开始学习脑力记忆，记忆大师也曾是他梦想的称号。因为种种原因，他没有参加比赛，希望落在了儿子身上。

2010年6月，听说19届世界脑力锦标赛将在中国广州举行，刘科夫给儿子报了名。那时，鸿志没有接触过这些比赛项目。从当年的7月10日开始训练，不到半个月，鸿志就可以在8分钟之内记住一副扑克牌花色、点数且可倒背如流。一周后，他已将记忆速度提速到4分钟内。刘科夫对此也非常吃惊。据他了解，参加中国赛区决赛的选手，训练时间大都超过一年，但仅训练2个多月，鸿志却取得了佳绩。最快的时候，他仅用时33秒便记住52张打乱顺序的扑克牌。

在强手如林的第19届世界脑力锦标赛上，第一次参加比赛的刘鸿志创造了奇迹，他打破了儿童组快速扑克牌和马拉松扑克牌记忆这两个项目的世界纪录。

在2011年的第20届世界脑力锦标赛上，他获得少儿组总冠军，并获得世界记忆大师称号。世界记忆大师要有三项达标。一项为一小时扑克牌记忆，即一小时记忆打乱了顺序的10副520张扑克牌；一项为快速扑克牌记忆，即两分钟以内记住打乱了顺序的一副52张扑克牌；还有一项是一小时数字记忆，即一小时要记住1000个以上任意顺序排列的数字。刘鸿志以34.38秒获得少儿组快速扑克牌的冠军，打破其2009年在该项目中创造的40.33秒世界纪录，创造了一个新的世界纪录。同时他获得马拉松扑克牌、马拉松数字金牌，历史事件项目银牌，随机词汇银牌。年仅13岁的他，成为世界上最小记忆大师，也是世界第一个儿童记忆大师。

21日晚上，《最强大脑》中国战队VS西班牙战队。刘鸿志代表比赛的项目是记忆模特全身的打扮，从帽子、围巾、包，以及它们的颜色。这种高手间的对决，没有改错的机会。和刘鸿志对垒的是在西班牙家喻户晓的国宝级第一记忆高手帕克。从接到比赛范围之后，刘科夫就和刘鸿志一起研究战术，告诉他如何区别颜色、图形。最终，刘鸿志打败了年长他很多岁的西班牙大叔。

培养经验分享

“让儿子学习快速记忆，参加比赛，不是为了名次，而是为了提升他的综合素质。”刘科夫认为，综合能力比分数更重要，考上好的大学当然最好，但好的大学不一定出好的人才，不一定成就一个好的人生，所以作为家长不要给孩子压力。

他告诉记者，儿子所学的快速记忆法虽是充分发挥右脑，但却是全脑记忆法，把右脑的形象记忆和左脑的逻辑思维有机结合，形成“共振”，互相配合和影响，共同发挥智力。很多人不懂用脑，绝大部分人习惯用左脑，事实上右脑的记忆是左脑记忆能力的100万倍，很多人的右脑基本闲置，形成智力资源浪费。在教会孩子的入门学习方法后，作为家长主要是提高孩子的兴趣，帮助他养成应用的好习惯。儿子以前是个害羞的小男生，在课堂上不太积极主动发言，2010年做事积极踊跃。因为参赛增强了他的自信心，加上记忆力提高，对学习的帮助非常明显，心理上也没什么负担了。

2011年，刘科夫正在筹办海南的首届脑力锦标赛，他希望更多的家长关注选拔赛，关注孩子大脑的开发。把大脑开发作为孩子素质教育的重要内容来考虑，右脑开发奠定孩子一生的基础，可以让他在今后的生活、学习中受益终身，家长也不需要为孩子的学习花太多精力。如何锻炼孩子的右脑，刘科夫说，可以通过听觉和视觉的训练来刺激右脑。例如看动画片时，可以蒙着眼睛让孩子听，让他想像画面。或者让孩子看一些图画，让他表达画的内容，讲述画的故事。

作为家长，刘科夫认为孩子的综合能力比成绩重要。他从来不把鸿志的学习成绩作为衡量儿子好差的标准。他希望通过右脑开发和参加比赛，增强儿子的学习能力、交往能力，这对于儿子今后从事任何一个职业都会有帮助。

该页面最新编辑时间为 2023年12月3日