生活

站在黄花岗陵园的门口

周海洋所著的古体诗

  • 作者:周海洋
  • 作品体裁:古体诗
  • 创作年代:现代
  • 创作地点:广州
  • 站在黄花岗陵园的门口介绍
    这篇名为《站在黄花岗陵园的门口》的作文因用古体诗形式书写,因而被湖北阅卷老师评为2009年高考语文“最牛满分作文”,作者为湖北高考考生周海洋。该作文共1080字(含标点符号),文首是一段170多字的文言文,介绍了该诗歌的写作背景——2008年作者参观黄花岗七十二烈士陵园,“百感并至,赋诗一首。”诗歌共51行102句,每句七言;后记约70字,也是文言文写作。

    作者简介

    周海洋,湖北武汉人,就读于武汉市汉南二中,应届高中毕业生,以题为《站在黄花岗陵园的门口》的高考满分作文一鸣惊人,以文言文式的写作形式成为人们关注的焦点。很多人猜测周海洋的高考作文是“早有准备”,对此他表示,自己确实早有准备,但却是长年累月的积累,而不是在考试前刻意准备范文。不少人称周海洋是“90后怪才”,可他自己却不这么认为,所谓“术业有专攻”,他只是更擅长文言文而已。凭着高考作文获得了满分,三峡大学表示愿意破格录取周海洋,但周海洋高考分数仅370分,最终在2009年9月26日,被三峡大学文学院汉语言文学专业专科录取。

    小学时爱上文言书籍

    周海洋出生在山东,在浙江温州长大,在湖北上学,上学期间辗转汉南、蔡甸。

    “我上小学时就喜欢看文言文。”周海洋说。《古文观止》、《战国策》、《庄子》、《韩非子》、《论语》、《中庸》、《史记》、《离骚》等古文书籍,他都仔细阅读过,不少名句都是反复阅读,直至烂熟于心。

    汉南区二中图书馆管理员说,周海洋是学校图书馆常客,不到三年时间,馆内万余本书,他几乎都翻遍了。“一个高中生,课桌上长年放着一本《辞海》。这样热爱古文的学生几乎没见过。”该校高三年级组长汪红兵说,周海洋超乎想象的阅读令人称奇,对于周海洋作文得满分,他并不感到意外。

    记者采访

    当晚,在汉南大道一栋民房中采访到了周海洋。没想到的是,再过两个月才满19岁的他,说起话来旁征博

    周海洋

    引、口若悬河,许多文史知识张嘴就来,积累非常深厚,而对于这篇“最牛作文”,他却非常谦虚,表示不过是自己人生长河中的“一朵浪花”而已。

    “当时没有什么特别的感觉,但是我相信,它会是一篇满分作文。”说起自己的文章,留着小平头、一脸质朴的周海洋神情非常自信。他不认为自己的文章“最牛”,他说,这篇文章是借鉴了2005年一位四川考生的高考作文,那位学生可算“超级牛”了。

    从人评说

    父亲:几乎每晚看书到深夜周海洋家住在武汉市汉南区,家庭并不富有,主要经济收入来自于父亲加工棉被。其父周吉跟介绍,海洋小时候就特别爱看书,平常要的零花钱,基本上都拿去买书了,还在家附近的一些书店办了卡,常常租书看。放学或放假,他也经常是窝在家里看书,很少出去玩。“初中到现在,他几乎每晚看书都看到11点、12点,怕他看坏了身体,我每晚都催他睡觉。”谈到儿子,周吉跟既感到欣慰,也有些担心,“老怕孩子把身体搞垮了,我们没那么多钱给他治病。”在周吉跟眼里,儿子很懂事,“我没什么文化,平时忙于生计,也没怎么管他,但他学习很自觉,脾气也好。因为家境不好,他还特别节约,吃饭也不挑剔,有时候给他买新衣服,他都不要。”

    老师:超乎想象地热爱阅读“他是图书馆的常客。”汉南二中图书馆管理员汪老师提起周海洋满脸赞誉,不到三年时间,《史记》、《离骚》等镇馆之宝他都读了数遍。该校高三年级组长汪红兵说:“他的桌上长年放着一本《辞海》,这样热爱古文的学生从未见过,单纯、自觉,超乎想象地热爱阅读。他的作文得满分,并不意外。”班主任兼语文老师戴新姣介绍:“他严重偏科,语文成绩好,但数学和英语的成绩就差多了。”

    作文原文

    清宣统三年三月二十九日(西元一九一一年四月二十七日),广州起义爆发。起义之军百二十人持枪械攻入广州督府衙门,两广总督张鸣歧闻风而逃。然义军终因寡不敌众,数百清军围之,起义军多战死。旋革命党人潘达微见而怜之,收烈士之骸,止得七十二具,葬于白云山麓之黄花岗。九十七年之后,时值腊月,会天大雪,余滞于广州,遂至黄花岗七十二烈士之陵。止于其门,百感并至,赋诗一首,诗曰:

    赤焰难明赤县天,百年群魔舞翩跹。国土已破何人见,金瓯早缺有谁怜?

    皇祚不复天威去,天朝迷梦化为烟。五口通商香港失,断鸿声中夷舰现。

    圆明园中尽烈火,太和殿里无君颜。水师已覆巨舰沉,黄海之水腥且咸。

    春帆楼上条约订,马关之约逆臣签。大沽台上炮声隆,将士陈尸国门前。

    新鬼啾啾旧鬼哭,京洼难日见炊烟。宣战诏书何处寻?言说帝后西秋狝。

    辛丑条约庚子恨,落日秋风哭宝剑。六十年来伤国步,八千里外吊民残。

    空向长河咒逝川,不尽国愁在斯年。四万万人齐下泪,天涯何处是神州?

    民穷国敝割土地,偿银赔款年复年。可怜越女夜夜哭,半国殖民半封建。

    檀香山上聚义士,兴中会中复青天。烈火已燃锤与镰,今将炮火灭清廷。

    枪声惊破五羊城,英雄无惧挥宝剑。提携玉泉为国死,何得英名在人间。

    悲歌一曲从天落,壮士不再歌易水。晓见江山有炊烟,烈士之魂已沉泉。

    人生百年能几何,荒草斜阳土坯间。白云片片魂悠悠,黄花遍野使人愁。

    义军已覆化碧土,留得精神载史书。黄花岗上土一抔,埋没荒烟蔓草间。

    起事何知一死难,的卢青骢劳鞍鞯。青天白日满地红,镶开碑上覆墓间。

    行人往往悲旧事,含愤长忆孙逸仙。无量头颅无量血,可怜换得假共和。

    皇冠已覆君前落,不见人间少帝制。百越之人总不忘,秋风秋雨湿黄花。

    愁看长江东逝去,却有青史映君前。莫悲往事愤钩沉,但看祖国焕新颜。

    沧桑浮沉忆浮生,吾辈发奋应向前。岁月如潮歌似梦,百年弹指一挥间。

    红尘梦里忆壮举,烈士陵前有愧颜。吾侪不曾历战火,无复见此漫硝烟。

    和平岁月忆往事,史海沧茫不亲见。今春南岭雪满天,雪映梅花忠魂骨。

    碧血横飞四塞惊,草木含情风云悲。只因烈士血如海,才使日月换新天。

    英雄何只黄花岗,无数忠魂红旗间。百兆国子怀先辈,万里江山动后人。

    召公甘为社稷死,感君总能多奉献。至今天下传英名,不使君没蔓草间。

    今之河山多锦绣,不复沉沦如从前。工厂遍地多铁马,信息时代在眼前。

    民众康乐少悲苦,难以再见愁容颜。吾今立于陵门口,思绪纷飞感万千。

    聊诌一诗悼君魂,勿怪字拙人不见。

    后记:今日之生活,皆先辈流血而成,今中国多烈士之陵,何止黄花岗耶?然吾平生只至黄花岗,愧矣。今之秋,料黄花岗之黄花,应于秋风之中透香中华乎?

    《楚天都市报》报道

    专家评论

    “形式和内容表现上都堪称一流。”武汉某省级示范高中阅卷老师介绍,该作文采用古诗词的形式,虽然是采用的历史题材,但表达了敬仰、向上的感情,内容并不空洞。另一位老师表示,作为中学生,能选择这种文体写作,并运用得比较成熟,说明这名学生读了很多书,有一定的古典文学功底。

    记者从多位阅卷老师处了解到,仅满分作文就有430篇。

    相关阅卷老师表示,作文没有审题障碍,也没有给材料和提示语,写作空间很大,有利于学生发挥,因此涌现出一大批有个性、出彩的作文,有写古诗体的、有写文言文的,显示出了较深的写作功底。

    网络热评

    2009年6月末,两篇新奇的高考满分作文:新概念作文——《站在我家的门口》、古体长诗——《站在黄花岗陵园的门口》都成为网络热点话题[1]。

    虽然这两篇高考满分作文都引热议,但二者所获得的评论是不一样的,前者据说涉嫌抄袭新概念作文——《门口那匹动物》,并附有截图为证;后者在广受赞叹之余,也有评弹——《最牛作文“站在黄花岗陵园的门口”:不牛!》,理由是这篇作文不是临场发挥写出来的,捡了便宜。

    【评论推荐:最牛作文“站在黄花岗陵园的门口”:不牛!】

    笔者认为,这两篇文章带给我们一些值得深思的问题。

    显然,涉嫌抄袭作文,无论是从灵感方面来说,还是从段落中的遣词造句和语言修辞来说,都不是自己的,至少不完全是自己的,而是临考前的意外收获——看到了同题作文,并把它记下来,“剽窃”在了考卷上而已。古体诗作文虽然是考生自己的灵感和作品,但是,该考生同样占了投机取巧的便宜,把自己的以前的一篇作文誊写在考卷上而已。

    那么,这又说明什么呢?笔者认为,不论是涉嫌抄袭作文,还是古体长诗,都说明同一个问题:这些作文都不是临场发挥写出来的作品,而是考前准备好的作文。换言之,看似非常公平的高考,实则有漏洞,有空子可钻,即存在不公平的地方。

    显然,涉嫌抄袭作文的考生并没有注重练作文功底和写作水平,而是为捞一张“大学入场券”,陷入了应对高考背范文的猜题泥潭。

    值得肯定的是,古体长诗考生的写作功底和写作水平是比较深厚的,给个高分不算什么。但这篇古体诗曾是否得到过其中文教师或其他人的指导呢?笔者认为,这一点值得拷问。再者,把事先写好的一篇文章拿来考试,给它满分又是否公平呢?

    话再说远一点,上世纪八、九十年代参加高考的人大抵都清楚,高考猜题是很多高级中学在努力教学之余的一个“研究课题”。因为猜中了一题,就会给一部分考生带来无限“升”机,更别说猜中了作文题目了。

    当然,也许古体诗并非猜中了题目,或许是一种巧合,是必然中的偶然。但是,有一种现象是值得深究细考的——抽调哪所学校的哪些教师出题,对该校的学生是大有裨益的。因为一个出题人会出什么题目,与其个性和教学风格有很大的关系。在这种语境下,熟知出题人个性和教学风格的人必然要占便宜。这又触及到高考公平问题。

    笔者认为,现行高考和教育制度——严考进大学方式把一部分人拒于大学门外,以“宽出”方式纵容部分大学生进大学后混文凭(冒名顶替者获大学学历),这既不符合大学之大的精神,又严重影响社会公平。

    一方面,一部分高中生因拿不到相应的高分,无法享受大学教育;另一方面,又“鼓励”一部分人投机取巧考上大学,同时,更多地促使一部分人进了大学后偷懒,混文凭。因此,笔者认为,两篇高考满分作文所曝露出来的问题,说明改革现行高考制度、大学教学与管理制度已经迫在眉睫。

    注解版本

    诗曰:赤焰难明赤县天,百年群魔舞翩跹。

    (化用毛泽东“长夜难明赤县天,百年魔怪舞蹁跹”。)

    国土已破何人见,金瓯早缺有谁怜?

    (金瓯:喻国土。)

    皇祚不复天威去,天朝迷梦化为烟。

    (皇祚:帝统,皇位)

    五口通商香港失,断鸿声中夷舰现。

    (始于1840年的鸦片战争失利,1842年南京条约签订,割让香港岛,开放五口通商。)

    圆明园中尽烈火,太和殿里无君颜。

    (1860年英法联军火烧圆明园。)

    水师已覆巨舰沉,黄海之水腥且咸。

    (1894年至1895年甲午战争,清军失利。)

    春帆楼上条约订,马关之约逆臣签。

    (1895年李鸿章赴日于马关春帆楼签订《马关条约》。)

    大沽台上炮声隆,将士陈尸国门前。

    (1900年八国联军军舰炮击大沽口,清军近千将士殉国。)

    新鬼啾啾旧鬼哭,京洼难日见炊烟。

    (化用杜甫《兵车行》“新鬼烦冤旧鬼哭,天阴雨湿声啾啾”。)

    宣战诏书何处寻?言说帝后西秋狝。

    (秋狝冬狩,均指帝王打猎,也是帝王逃难的隐晦说法,此指庚子西狩,即1900年慈禧光绪仓皇西逃。)

    辛丑条约庚子恨,落日秋风哭宝剑。

    (1901年李鸿章出面签订《辛丑条约》,后一句化自李鸿章临终诗“秋风宝剑孤臣泪,落日征旗大将坛”,指李鸿章之无奈。)

    六十年来伤国步,八千里外吊民残。

    (化用李鸿章临终诗“三百年来伤国步,八千里外吊民残”。国步:国家的命运。)

    空向长河咒逝川,不尽国愁在斯年。

    (化用毛泽东“别梦依稀咒逝川”。)

    四万万人齐下泪,天涯何处是神州?

    (引用谭嗣同为《马关条约》所作《有感》诗。)

    民穷国敝割土地,偿银赔款年复年。

    可怜越女夜夜哭,半国殖民半封建。

    (引自《九鼎歌》“九鼎翻倾山河碎,可怜越女夜夜哭”。越女哭,指亡国之恨,典出吴越春秋。)

    檀香山上聚义士,兴中会中复青天。

    (孙中山1894年在檀香山创办兴中会。)

    烈火已燃锤与镰,今将炮火灭清廷。

    (布尔什维克1905年成立苏维埃,领导革命向帝制宣战。)

    枪声惊破五羊城,英雄无惧挥宝剑。

    (1911年黄花岗起义,五羊城指广州。)

    提携玉泉为国死,何得英名在人间。

    (化用李贺《雁门太守行》“提携玉龙为君死”。玉龙、玉泉,均指宝剑。)

    悲歌一曲从天落,壮士不再歌易水。

    (前句化用毛泽东《蝶恋花》“国际悲歌歌一曲,狂飙为我从天落”,后句化用荆轲刺秦典故。)

    晓见江山有炊烟,烈士之魂已沉泉。

    人生百年能几何,荒草斜阳土坯间。

    白云片片魂悠悠,黄花遍野使人愁。

    (化用崔颢《黄鹤楼》“白云千载空悠悠...烟波江上使人愁”。黄花遍野,则指黄花岗。)

    义军已覆化碧土,留得精神载史书。

    黄花岗上土一抔,埋没荒烟蔓草间。

    (化用孙中山《黄花岗七十二烈士事略》:“黄花岗上一抔土,犹湮没于荒烟蔓草间。”)

    起事何知一死难,的卢青骢劳鞍鞯。

    (化用李鸿章《临终诗》“劳劳车马未离鞍,临事方知一死难”。的卢、青骢,均系宝马。)

    青天白日满地红,镶开碑上覆墓间。

    (“青天白日满地红”:中华民国国旗名称。黄花岗陵园建于民国时期,碑亭上有国民党党徽。)

    行人往往悲旧事,含愤长忆孙逸仙。

    (孙逸仙即孙中山)

    无量头颅无量血,可怜换得假共和。

    (引自蔡济民《书愤》,指辛亥革命果实被北洋军阀窃取。)

    皇冠已覆君前落,不见人间少帝制。

    百越之人总不忘,秋风秋雨湿黄花。

    (注:为推翻帝制牺牲的秋瑾在绍兴临刑时写下“秋风秋雨愁煞人”。)

    愁看长江东逝去,却有青史映君前。

    莫悲往事愤钩沉,但看祖国焕新颜。

    沧桑浮沉忆浮生,吾辈发奋应向前。

    岁月如潮歌似梦,百年弹指一挥间。

    红尘梦里忆壮举,烈士陵前有愧颜。

    吾侪不曾历战火,无复见此漫硝烟。

    和平岁月忆往事,史海沧茫不亲见。

    今春南岭雪满天,雪映梅花忠魂骨。

    碧血横飞四塞惊,草木含情风云悲。

    (化用孙中山《黄花岗烈士事略序》:“是役也,碧血横飞,浩气四塞,草木为之含悲,风云因而变色。”)

    只因烈士血如海,才使日月换新天。

    (化用毛泽东《七律·到韶山》:“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”。)

    英雄何只黄花岗,无数忠魂红旗间。

    百兆国子怀先辈,万里江山动后人。

    召公甘为社稷死,感君总能多奉献。

    至今天下传英名,不使君没蔓草间。

    今之河山多锦绣,不复沉沦如从前。

    工厂遍地多铁马,信息时代在眼前。

    民众康乐少悲苦,难以再见愁容颜。

    吾今立于陵门口,思绪纷飞感万千。

    聊诌一诗悼君魂,勿怪字拙人不见。

    后记:今日之生活,皆先辈流血而成,今中国多烈士之陵,何止黄花岗耶?然吾平生只至黄花岗,愧矣。今之秋,料黄花岗之黄花,应于秋风之中透香中华乎?

    参考资料

    展开

    [1]09年最牛高考满分作文背后的公平思考.edu.people.com.cn. [2019-07-05].

    该页面最新编辑时间为 2023年11月15日

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