北京市上地实验学校

北京市上地实验学校标识北京市上地实验学校（BEIJING SHANGDI EXPERIMENTAL SCHOOL），位于上地信息产业高科技园区，是一所隶属于北京市海淀区教育委员会的九年一贯制公办学校，被评为“全国国防教育特色学校”“北京市国家基础教育课程改革实验先进单位”“北京市文明礼仪先进校”“北京市绿化美化花园式先进单位”等。[1][4]

北京市上地实验学校创建于1998年，是由北京一零一中和实创总公司共同创办的体制改革试点校。[2]2009年改为公办校。之后于2019年学校改制成九年一贯制。[4]次年，学校九年一贯制小学部正式招生、开学。[6]

截至2023年6月，北京市上地实验学校占地面积33, 413平方米，有初中部教学班38个，小学部教学班12个，在校生2000余人，专任教师170人，其中硕士以上研究生70人，正高级教师2人，特级教师2人，北京市骨干教师3人，区级学科带头人18人，区级骨干教师22人，区班主任带头人3人。[4]

历史沿革

北京市上地实验学校正式成立于1998年，是由北京一零一中和实创总公司共同创办，属于体制改革试点初中校，地址位于海淀区上地高新技术产业园区的核心地带。[4][2]2003年被评为“北京市基础教育课程教材改革实验先进单位”。[7]

2009年，学校由体制改革试点校转为公办校。[2]学校于2011年被评为“北京市教育科研先进学校”；2012年被评为海淀区上地地区社会治安综合治理工作先进单位、海淀区中小学学生营养餐管理先进学校；2013年又被评为“德育队伍建设五星级学校”。2017年1月被评为“全国国防教育特色学校”，[7]同年4月，为解决教学专业教室严重不足和老旧破损等情况，学校向教委申请支持改扩建工作，重建实验楼及操场改建艺体中心。[8]

2019年，学校改制成九年一贯制学校。[4]在海淀区委区政府、海淀教委的支持和实创总公司的配合下，学校于同年10月30日正式签署了土地及房屋产权移交协议。[8]所增设的小学部于次年开始正式招生、开学，学校也正式开启九年一贯制办学模式。[6][9]学校2021年先后荣获“2020年度海淀区教育系统工会工作先进单位”“海淀区三八红旗集体”称号。[7]

办学条件

学校规模

截至2023年6月，北京市上地实验学校占地面积33, 413平方米，分初中部与小学部，其中初中部教学班38个，小学部教学班12个；学校在校生2000余人，专任教师170人。[4]

基础设施

截至2023年6月，北京市上地实验学校拥有教学楼3栋、实验楼1栋、体育馆1座，以及图书馆、阅览室、15, 600平方米塑胶操场；学生机房3间，专业实验教室8间， 音乐教室3间，每间教室都配备多媒体讲台和空调机。[5]

特色课程

截至2023年6月，北京市上地实验学校构建了具有上地实验特色的“双培养”课程体系，大致基于德、智、体、劳、美的五方面基本素养对行为与品德、科学与思维、身体与心理、人文与审美、技能与实践等五个领域课程进行了整体规划，每一领域课程都指向了“在初中阶段打好基础”和“引导终身的可持续发展”两个培养方向。[10]学校还进一步通过英才学院、翔宇学院、GITD学院的各大书院以及教学班级进行特色人才培养，不断完善多层次、全方位育人体系。[4]

其中，“敦品导行课程”不仅重视对学生行为的引导，也重视培养学生的道德认知，使之最终成为“懂感恩”“负责任”和“文明”“自律”的人；“博识善思课程”重在让学生掌握科学知识，培养学生“会思考”“乐研究”；“身心健康课程”不仅关注学生身体素质，更关注其心理素质，旨在培养学生的“胆识”与“自信”；“文雅审美课程”则强调对学生人文、艺术修养的熏陶和审美情趣的养成，旨在培养学生“高雅”和“有文采”；“技能实践课程”重在提高学生的实践能力和劳动技能，促进学生在“践行中长见识”。[10]

北京市上地实验学校“双培养”课程的架构[10]

核心素养	课程领域	目标指向
行为与品德	敦品导行课程	“懂感恩”“负责任”“文明”“自律”
科学与思维	博识善思课程	“有知识”“会思考”“乐研究”
身体与心理	身心健康课程	“有胆识”“自信”
人文与审美	文雅审美课程	“高雅”“有文采”
技能与实践	技能实践课程	“有见识”“善实践”

北京市上地实验学校7-9年级课程设置表（必修部分）[10]

课程领域	奠定基础课程 （国家、地方）	引导发展课程
		7年级（必修）	8年级（必修）	9年级（必修）
敦品导行	思想品德	小品大赛	法制课堂	辩论与演讲
	平行课	年级目标教育	年级目标教育	年级目标教育
	班会	班级精神教育	班级精神教育	班级精神教育
		——	文明礼仪风采大赛	——
博识善思	数学	数学研学	数学研学	数学研学
	物理	科学实践课	科学实践课	物理研学
	化学			思维导图
	生物			——
	信息	信息与学科整合	信息与学科整合	——
身心健康	体育	室内系列体育课	室内系列体育课	室内系列体育课
		自编操《功夫扇》	自编操《功夫扇》	自编操《功夫扇》
		形体课	——	——
	心理	心理课	心理课	心理放松系列
		——	男、女生课堂	中考减压系列
	专题教育	安全教育	安全教育	安全教育
		国防教育	预防毒品教育	可持续发展教育
文雅审美	语文	文史政专题整合	文史政专题整合	文史政专题整合
		循环练笔	“我爱语文”系列活动	名著阅读
	英语	典范英语	典范英语	典范英语
		典范缤纷故事会	英语“嘉年华”	——
	历史	博物馆类课程	博物馆类课程	史料研究
	地理			——
		社会实践活动	社会实践活动	社会实践活动
	音乐	合唱技巧	合唱技巧	电钢琴弹奏
	美术	国画、书法	色彩	创意设计
技能实践	劳技	手工制作	电子制作	——
	综合实践	志愿服务	志愿服务	志愿服务
		学科整合互动	多学科整合实践	学科整合互动

特色活动

截至2023年6月，北京市上地实验学校开展了四种特色活动，分别为“育人为本——尊重学生个性”“因材施教——培养学习能力”“阳光体育——练就健康体魄”“科艺双飞——增长学生才干”。[11]

北京市上地实验学校特色活动说明表[11]

类型	说明	案例
育人为本——尊重学生个性	以品性管理、校风班风、多彩的主题德育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养他们的高尚的思想品质和良好的道德情操	525心理活动月——自助游戏；班级文化建设展示；家校共育——幸福的亲子活动；入学第一课——新生入学教育；我的青春我做主——T台秀；舞动青春——女生节华尔兹展演；校园足球节；学生科技节；一二·九歌咏展演；运动嘉年华主题展演；青春修行——面向世界；少年先锋岗；五四大团日实创；戏曲进校园；修学远足汇报展演；志愿服务——中队活动
因材施教——培养学习能力	因材施教分层辅导，培养学生终身学习的能力，让学生在学习的过程中，享受获得信心与能力的乐趣	互动课堂——学生参与；交流研讨提升——团队合作；校园书香——丰富知识；诵读经典——品味名篇；学科实践活动——注重素养；课堂教学研究——市基教研视导系列；多学科整合全部课题开放展示；中考规划研讨会
阳光体育——练就健康体魄	通过建立学生健康档案、体能测试、体检、安全培训，提高学生体质健康水平和自我保护能力	运动会；课间操；足球赛；形体课；体能测试；实地演练；急救培训；全国啦啦操联赛；海淀区跳绳比赛；室内身体功能性训练课
科艺双飞——增长学生才干	借助高科技园区的教育资源开展校园科技、艺术活动，提高学生动脑、动手能力和艺术修养	北京市天文观测比赛；全国OM竞赛；全国信息学奥林匹克联赛；美国DI竞赛；全国空间创意竞赛；全国少儿皮影大赛；全国天文奥赛；北京市第33届科技创新大赛；北京市天文摄影竞赛；第十五届北京市中小学生金鹏科技论坛

师资队伍

截至2023年6月，北京市上地实验学校有专任教师170人，硕士以上研究生70人，其中博士3人，正高级教师2人，特级教师2人，北京市骨干教师3人，区级学科带头人18人，区级骨干教师22人，区班主任带头人3人，区级教学管理带头人1人。[4][12]

北京市上地实验学校部分师资名单_{（截至2023年6月）[12]}

北京市骨干教师	王红庚、周真群、张玮
区级学科带头人	王红庚、周真群、刘小红、李春雨、陈亚东、汪巧琴、张玮
区级骨干教师	徐霞、徐颖、李升华、李欣、武玉霞、刘海侠、祝莉、马一丹、曹秀芳、宋燕平、王慧、申思、张玲、管红彦、刘杰、杨慧斌、许霞、韩会娟
区班主任带头人	王祎
区级教学管理带头人	朱华

教科研成果

2022学年度，北京市上地实验学校教师在海淀区第十八届教育科研优秀论文评选活动中，获得一等奖4项，二等奖11项，三等奖9项；在海淀区“双减”主题征文评选活动中，获得一等奖3项、二等奖13项、三等奖5项；在海淀区第十届“世纪杯”小学市区级骨干教师和学科带头人教学基本功展示活动中，获得特等奖1项、一等奖2项、二等奖4项。[13]

北京市上地实验学校2022年度部分教科研成果[13]

类型	级别	题目
论文	特等奖	《搭建从习得到表达的通道》
教学案例	一等奖	《I Want Colorful Food》
录像课		《I Want Colorful Food》
论文		《以“链式聚能”教学策略，提升学生语文核心素养》
		《基于STEAM理念指导下的初中化学实践课程的设计与实施研究》
		《初中生物理科学思维现状的调查问卷编制方法初探》
		《针对农村校学生的初中英语听说课程资源开发与利用的研究》
		《“双减”背景下小学低年级英语戏剧教学法的研究》
		《“双减”背景下英语实践类作业设计与实施》
		《“双减”背景下道德与法洽课初三总复习策略研究》
	二等奖	《基于大观念下英语单元主题的跨学科学习》
		《在小学数学教学中培养学生数学核心素养的探索》
		《小学数学学科培养学生核心素养的思考与实践》
		《学科融合 培养学生解决真实问题的能力》

校园文化

北京市上地实验学校文化体系_{（截至2023年6月）[4]}

办学理念	育人为本，为学生的发展奠基；追求卓越，办人民满意的学校
校训	团结、勤奋、求实、创新
育人目标	培养文明、高雅、自信、自律的上地实验人；培养有知识、有胆识、有见识、懂感恩、负责任的中学生
学校文化	以教师的幸福工作引领学生的健康成长，以学校的群体智慧促进师生的共同发展
办学特色	重视基础、管理规范、尊重个性、全面发展、师生和谐、幸福校园
校歌	《北京市上地实验学校校歌》[1]

现任领导

北京市上地实验学校现任领导_{（截至2023年6月）[4]}

职务	姓名
校长	陆云泉
党委书记	熊永昌
执行校长	毛筠

学校荣誉

北京市上地实验学校所获荣誉_{（截至2023年6月）[7]}

年份	奖项
2001年	校园环境建设先进学校
2002年	首都绿化美化花园式单位、北京市青少年科技创新大赛“优秀科技实践活动奖
2003年	北京市基础教育课程教材改革实验先进单位、海淀区中学无烟校
2005年	北京市文明礼仪示范学校、北京市爱国卫生先进单位
2006年	海淀区中小学科技教育示范学校、创建学习型组织先进单位、第26届北京市青少年科技创新大赛“优秀科技实践活动奖
2011年	推进城区义务教育学校均衡发展试验项目学校、北京市教育科研先进学校、北京市教育科研先进学校、北京市模范职工之家
2012年	2011年度海淀区上地地区社会治安综合治理工作先进单位、2011年度上地街道安全生产工作先进单位、海淀区中小学学生营养餐管理先进学校
2013年	德育队伍建设五星级学校
2016年	海淀区中小学教师培训工作先进学校、海淀区中小学教师校本培训示范学校
2017年	全国国防教育特色学校
2018年	2017年度海淀区教育系统工会工作先进单位、海淀区教育系统“三八”红旗集体、海淀区新优质学校建设工程“新优质学校”
2019年	北京市中小学生植物栽培实践活动示范校
2021年	2020年度海淀区教育系统工会工作先进单位、海淀区三八红旗集体

参考资料

[1]北京市上地实验学校章程.北京市上地实验学校. [2023-06-08].

[2]【SHD101·校庆】上善若水 脚踏实地.北京市上地实验学校官方微信公众号. [2023-06-09].

[3]【上地101·小学部】迎春启行 悦享运动.北京市上地实验学校官方微信公众号. [2023-06-10].

[4]学校简介.北京市上地实验学校. [2023-06-08].

[5]设施环境.北京市上地实验学校. [2023-06-08].

[6]【SHD101·小学部】凝心聚力 与三小同行.北京市上地实验学校官方微信公众号. [2023-06-09].

[7]荣誉档案.北京市上地实验学校. [2023-06-08].

[8]【SHD101· 后勤保障中心】实验求新绘上地新篇 九年一贯展宏伟蓝图.北京市上地实验学校官方微信公众号. [2023-06-09].

[9]【SHD101·学生发展中心】叮！你有一份录取通知书等待签收.北京市上地实验学校官方微信公众号. [2023-06-09].

[10]课程设置.北京市上地实验学校. [2023-06-09].

[11]特色展示.北京市上地实验学校. [2023-06-10].

[12]教师风采.北京市上地实验学校. [2023-06-08].

[13]【SHD101·教科研】喜获佳绩学研有成 神思未倦谋划未来.北京市上地实验学校官方微信公众号. [2023-06-09].

该页面最新编辑时间为 2023年10月23日