人物

杨振中

中学语文教育专家

  • 出生日期:1937年
  • 国籍:中国
  • 毕业院校:上海师范大学
  • 主要成就:中学语文教育专家
  • 代表作品:《中学文言文助读》
  • 杨振中介绍
    杨振中(1937-)上海市人,原籍江苏无锡。1960年毕业于上海师范大学中文系,长期从事中学语文教育研究。现为新知文化有限公司特约策划、《全国优秀作文选(上海版)》副主编。曾编写《中学文言文助读》、《新编高中文言文助读》、《新编初中文言文助读》、《文言文启蒙读本》等,颇受读者欢迎。

    正文

    杨振中在二十世纪80年代出版的《中学文言文助读》,至今发行已逾210万册。此后又编撰了一系列文言助读类的书籍。如《新编高中文言文助读》《新编古文观止》《历代文言小故事》等。这些书所选的文章大多短小精悍,生动活泼,很受读者欢迎。还针对中学生学习的需要,编写了讲解及练习,使同学们能在轻松阅读中学到文言文知识。另外著有《作文构思辞典》、《写作常用词句分类词典》及《作文十八法》(小学、初中、高中共三种)等。

    《新编高中文言文助读》前言

    杨振中先生是我的朋友,也是我的老师。上世纪80年代初,我曾用他编撰的《中学文言文助读》引导我的复旦附中的学生,激发了他们阅读文言文的兴趣,丰富了他们的文化底蕴,为他们进入高等学府、走上社会打下了较为扎实的文化基础,至今仍有不少学生记得当时我要求他们读背一些名篇佳句的情景。近几年来,杨先生又针对当前初中学生的学习状况,尤其是缺乏必要的文化积累的现实,着手编撰了《新编古文观止——初中生必读》。书成之际,他嘱我写序;终是师命难违,只能根据自己读、教古文的一点体会,说几句大家都懂的道理。

    《新编古文观止》前言

    本书作者曾编写《中学文言文助读》,出版后发行逾210万册,为中学语文界公认的优秀辅导读物。《新编高中文言文助读》自1997年出版以来,也取得了非常好的反响,为更加适应新的教学形势,本版特作了增订和修订。本书现精选281则短小浅近、生动有趣的文言文,分上、中、下三编。上编按内容编排,分“志向·学问”、“教育·修养”、“人才·品性”、“治国·为政”、“友情·识见”等部分;中编按体裁编排,分“成语·典故”、“寓言·神话”、“传闻·趣谈”等部分;下编为58篇文言文阅读训练。上编和中编的每部分结尾分别安排知识短文,介绍实词、虚词、词性活用、常见句式、固定句式等最实用的文言文阅读知识。每则短文分“原文”、“注释”、“阐发与应用”三部分。第三部分精彩、灵活而生动,或串讲难词难句,或讲解古代文化常识,或介绍古为今用的思路,或提供扩展阅读的材料。本书能有效地提高学生阅读文言文的能力,还有助于丰富知识、扩大视野、学习写作。本书可供高中生自学,亦可供教师作教学辅导材料。

    该页面最新编辑时间为 2023年8月8日

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