新闻评述
新闻述评也是一种传统的评论形式。我国报刊在“五四”运动前后已经有了这样的栏目。新中国成立后,新闻述评这种评论形式不是很普遍。改革开放以来,随着新闻事业的繁荣和发展以及形势的需要,新闻述评这种评论形式也得到了日益广泛的运用。目前报纸、通讯社、广播电台和电视台的新闻述评,一般都有栏目和标题,有作者署名。也有的述评不加栏目,标题也没有“述评”字样,或在副题中说明是关于什么问题的评述。有些报纸上发表的“调查与思考”、“采访札记”、“采访随想”等,在写法上也是有述有评,接近于我们所说的述评。由于述评这种体裁兼有新闻和评论的优势,评述结合,在一般情况下更符合人们阅读和视听的需要。因此,它不仅被新闻媒体广泛运用,而且也取得了明显的效果。特别是在电视新闻宣传中,一改过去没有评论或评论很少的局面,出现了不少具有电视新闻特色的述评性栏目。如《观察与思考》《焦点访谈》、《东方时空》、《今日话题》等。
1,与其他言论一样,由论点、论据、论证三个要素组成,具有政策性、针对性、准确性。
2,在有限的篇幅中,主要靠独特的见解吸引读者而取胜。
3,立意新颖,论述精当,文采斐然。
4,主要面向广大群众说话。
1,按评论对象的内容分类,有政治评论、军事评论、经济评论、社会评论、文教评论、国际评论。
2,按评论的性质功用分类,有解说型评论、鼓舞型评论、批评型评论、论战型评论等。
3,按评论写作论述的角度分类,有立论性评论、驳论性评论、阐述性评论、解释性评论、提示性评论。
4,按评论的形式分类,有社论、编辑部文章、评论、短评、编后、思想评论、专栏评论、论文、漫谈、专论、杂感。
1、传统媒体:电视台、报纸;
2、网络媒体:视频网站、网络、论坛;
3、移动媒体:手机、平板电脑、电子书;
4、平面媒体:路牌、条幅、杂志等等。
一、评述结合,以评为本
新闻评述
述是评的基础,评是述的目的,两者有机的结合。述评中对新闻事实的叙述,要从实际出发,根据内容的需要,有时述多于评,有时评多于述。叙述的方式也有所不同,有的是报道最新发生的事实,也有的是对一段时间内的事实的叙述;有的是具体的描述,也有的是概括的叙述;有的只报道一两个典型的新闻事实,也有的是概述面上的情况,等等。有时在叙述新闻事实的过程中,已经包括了作者的倾向和分析,只要再加以画龙点睛的议论,就足以说明问题了。二、述中有评,评中有述
述评以新闻事实为基础。这些事实来自实际生活,反映实际生活。述评的评,或者说它所讲的道理,主要是来自对述评所提供的新闻事实的分析。因此,评和述的结合,可以体现由个别到一般、由具体到抽象、由现象到本质的认识规律,容易被人们所理解。述就是摆事实,评就是讲道理。述评中的事实不是随意选用的,因为它是评的依据,有些事实的选用就是有针对性的。评的目的是为了弄清客观事物的本质,阐明新闻事实所包含的带有普遍意义的新经验、新问题,而不能就事论事。许多述评采取夹叙夹议、边叙边议的方式,述中有评,评中有述,有助于从理论和实践的结合上,从事物之间的共同规律的高度提出问题和解决问题。
三、由述而评,以评驭述
述评所讲的道理,是作者通过对大量新闻事实进行分析而得出的结论。这也是述评区别于某些推理性评论的主要之点。因此,述评更注重材料和观点的统一。述评所选用的事实,都是服务于评,为了说明观点,或者说要受观点的统率。在一般的情况下,述评的述多于评,但并不是说事实越多越好。
工作述评
顾名思义是针对实际工作中新情况、新经验、新问题进行评述的。工作述评涉及经济领域的内容比较多,一般都比较注意点和面的结合,由点到面,由局部到全局,这样的评述可以避免就事论事,做到虚实结合,具有普遍意义。
形势述评
是对国内外形势,包括政治形势、经济形势以及其他领域的形势的述评。形势述评的内容所及,可以是全局的形势,也可以是某个特定地区或某条战线在一个时期、一个方面的形势。这类述评的特点是着眼于形势的变化和转折,着眼于群众普遍关心或需要引起大家注意的问题和动向,概括全貌,指明发展趋势,帮助人们提高认识,开阔眼界。
事件述评
对国内外发生的重要事件或某些影响较大的突发事件进行评述。事件述评的特点,主要是根据记者直接调查和掌握的材料,分析事件产生的原因和背景,探索其性质和意义,或者通过具体事件的分析,澄清事实,说明真相。
思想述评
是评述当前思想领域中的事件和问题的,侧重于对社会主义的精神文明建设中思想状况的分析。思想述评对于带有普遍意义的思想情况和问题,特别是对那些良好的道德风尚和带有倾向性的不良现象,结合具体事实,做出明确的、实事求是的评述,是十分必要的。作为新闻评论的一种形式,述评在思想政治领域同样应当发挥扶正祛邪的作用,要通过自己的评述,引导人们明辨是非,树立正确的人生观和价值观。
新闻报道
一、论题新颖,选材精当它的论题即所评述的内容,应当是现实生活中的新事物、新情况、新经验、新问题。这样的述评,立论也才会有新意,使受众有新鲜感。
述评所选择的新闻事实首先要充分,要足以说明问题,但不是越多越好。过多的不必要的事实,反而会淹没有了述评所提出的问题和作者的观点。选择事实要有的放矢。其次,述评的事实要典型,要有一定的代表性,能反映同类事物的本质特征。
二、即事明理,注重分析
述评讲道理,应当是缘事而发,即事明理,是通过对新闻事实的分析而得出的结论。这种分析应当是切合实际的、入情入理的分析,这样才能以理服人。受众是会思考的,述评的作者不能把自己的观点简单地塞给受众,更不能强加于人,而是要通过对事实的分析,给受众以启迪,引导他们通过自己的思考作出正确的判断。
三、夹叙夹议,事理交融
夹叙夹议就是把叙述和议论,把具体的事实和抽象的议论,围绕文章的中心思想,有机地结合起来,阐明一定的道理。这样的表述方法,可以使观点和材料水乳交融,浑然一体,符合人们的认识规律,为群众所喜闻乐见。可以先述后评,也可以先评后述,关键是要处理好述和评的关系,评中有述,述中有评,两者结合为一个有机的整体。夹叙夹议的述评,还可以叙和议穿插进行,有述有评,边叙边议,同样可以取得较好的效果。
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