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艺术心理分析

艺术心理分析

  • 外文名:Psychological analysis of Art
  • 艺术心理分析介绍
    "此外

    正文

    艺术心理分析

    《艺术心理分析》的意义

    艺术乃是一种非语言的沟通工具,透过艺术活动提供一种具体而非口语的平台, 让人们可以自由自在的传达他的自我意识与潜意识,成为心理分析中最具像、最有亲和力的互动方式。

    重要的是,自然而发的艺术行为相当于自由联想的过程, 它是从潜意识中释放出来的自发性心象。

    人类在语言发明前,即已懂得在岩壁上用图画表示他见着的事物,或表达对自然天地的看法。除了「身体语言」外,绘画是人类最古老的表达方式。它可以表达人类意识和潜意识各种不同层面的思想和感情,梦中的「画面」,就是呈现这种内在经验最常见的方式。

    任何人不管有没有受过绘画训练,都能将他内在的思考或感情冲突投射为视觉形式,藉画面表现出来。这种艺术心理分析方式比用语言为主的自由联想方式,更能表达自我的深层意象。

    此外,语文的表达方式,还需要有一个前题,它所要表达的内容是我们共通的经验,双方才能达成沟通的目的。若使用不同语言的双方,自然无法交流,就算是相同的语言,没同样的经历也无从理解。譬如对一个从没有看过幽浮的人,要用文字语言来描述它的形状,倒还不如画一个幽浮来得直接、正确。

    佛洛伊德及其学派下的精神分析学家,虽不注重这种非语言层次______绘画,但分析心理学派的创始人容格则颇为重视,据他的临床经验,觉得在心理治疗中,以绘画做为表达潜意识经验的工具,要比口语更直白也更接近真实的自性。

    容格说:画出我们内心所视与画出我们眼前所见者,乃是两种不同的艺术。

    他明白指出绘画正是非语言层面最好的表达方式,是人类增进潜能、宣泄感情的利器所在,所谓「言有尽而意无穷」正是艺术心理分析的真谛。

    《艺术心理分析》的操作方式

    为了让来访者自发性地表达他们潜意识里的幻觉或心理冲突,它的画法和正规的绘画不太一样,前提是必须抛弃先前有关色彩和构图的美学训练。

    准备一张纸,大小不限,用铅笔、腊笔、水彩、水墨等素材,不打草图直接画出来,可以有主题也可以自由涂涂鸭画,若是后者,请来访者用流动而持续的线条,笔不离开画面,这些自发性的线条,相互交织成不规则的形状,然后治疗师鼓励作者从这些毫无章法的画面去发现「造形的暗示」,如果看不出东西可顚倒过来或左右转九十度,看它(像什么);然后就这个图案轮廓去修饰或添加些什么,让〝作品更加完整。

    分析师鼓励作者(自我解释),只在必要时由测试者做解释,艺术心理分析还能更广泛的应用于家庭的绘画治疗及团体的艺术治疗如监狱犯人、医院病人等。

    艺术心理分析注重心灵写实的探讨,从画面的种种迹象去挖掘来访者的〝内在之声〞。

    《艺术心理分析》的解释取向

    象征作用_____佛洛伊德曾说:「只有被压抑或需要厌抑的东西才会被象征化」,这种观点太过于狭隘,目前的多数学者均不表赞同。〝.象征〞特别是视觉的象征,它自古以来即是人类正常的表达方式之一,未必是被压抑的产物。

    如果从容格的所谓「集体潜意识」与「个体潜意识」的观点来看,象征应区为(普遍象征)和(个人象征)两种,前者为世界各民族所共享的象征,在不同时空下,大致能体会其象征含意,如以太阳象征父性、阳性;以月亮象征母性、阴性,以红色象征热情、以黑色象征死亡等等。后者则通常只针对个人,具有特殊含意,如果作者不加以说明,他人往往无法理解其象征含意。

    换言之, (普遍象征)具有可传达的特质,而(个人象征)的意义,则是不可传达的特质,唯有(个人象征)才是艺术心理分析的重心所在。

    若来访者有以下的表现方式,可能有亚健康的心理情结。

    扭曲表现_____包括大小比例不符及形体的变形等,有时我们很难确知这些扭曲是出自于〝无知〞(如儿童绘画般)或出于〝病态〞(如精神病绘画般)或者是〝有目的的强调〞(以原始艺术及现代绘画居多)。

    透明表现_____这种手法有两种,一是将不同的结构(形体或线条)予以重迭,二是将形体变为透明,同时呈现它的外在与内在的结构。

    同时性表现_____这又分为〝时间同时性〞和〝空间同时性〞两种,如同我们的梦境般是前者最好的例子。它将过去、现在与未来交织在一起,同时出现,它亦表现于意识流小说及电影中。绘画则是后者的最佳特征,无空间方向性、角度性、水平性、垂直性,即使仅画出侧面,它们依旧同时存在。精神病人在〝空间同时性〞上,最常见的是「立体感」的消失,水平与垂直同时存在一个构图里。

    过度包容性表现_____有些来访者从不留白,画面可利用的地方往往加些东西上来且与主题是不相干的,严重的病人还会在原有的画纸上重复作画,直到将整幅画涂黑为止。

    双重轮廓表现_____就是一个物体的轮廓内又包含有另一个物体的轮廓,如(人中有人),这种表现是来访者潜意识下的心理防卫机制起了作用,对恐惧的人、事、物多了一道防线,有时可演变成(多重轮廓) 。

    几何化表现_____整个画面全部分割成不同的几何图形拼凑而成。

    装饰性表现_____来访者为了美化画面,用了许多的线条、图案,但显得僵硬 呆板而无生气,活像个(装饰品) 。

    从上述的数种作用中,我们就可以分析评估当事人作品背后的心理症结,当然上述的各种作用亦表现在当代艺术中,只是程度不同罢了。

    《艺术心理分析》与心理防卫机制的关系

    从心理学的观点认为,一个人如果要生活的愉快自在,有一些基本欲望必须要得到满足。除生理上的温饱外,心理上的归属感、自尊感、成就感等,若得不到满足就易于烦恼与产生挫折感。

    因此为了减轻内心的失衡状态,以维謢自我情绪得以有个宣泄渠道,这种内在心理的作法,称为「心理防卫机制」。这种心理的自卫方法,大都在潜意识进行且在不知不觉中活动,一般正常人皆多少有此作为,但过份使用它,就有问题了。

    这些存放于潜意识下的各式心理冲突,虽不为意识面获知,却无时无刻不在影响我们的日常行为,做出许多莫名其妙的事情。我们称之为「压抑作用」,像这样(有目的地忘却)与一般的(自然地忘却)是不同性质的。

    还有一种和「压抑作用」相似,但它不在于把已发生的事情(有目的地忘却),而是借着「否定作用」,认为事情根本没发生过,以避免内心的痛苦。病人若深陷其中,有时会达到妄想的程度。

    把部分的事实从潜意识中加以隔离,不让自己意识到,以免引起内心的不愉快。最常被隔离的是与事实相关的感觉部分,这种把观念和感觉分离开来,只留下大家可以了解的观念,称之为「隔离作用」。

    我们有的时候,对某一件事情的感觉,喜爱也好、憎恨也好、愤怒也好,因某种原因,无法向其对象表白时,有时借着「转移作用」,将目标转到较安全、较符合社会规范的对象上。

    把自己的性格、态度、动机、欲望或是自己不能接受的性格、态度、动机、欲望,转嫁到其它对象,叫做「投射作用」。

    当一个现象或事件的发生,都可以找出许多种理由来解释,从中挑选符合自己内心需要的理由,加以强调而忽视其它理由,以避免精神病苦,求得心安理得,称为「合理化作用」。

    上述这些心理防卫作用,在来访者作画时会不经意的分布于构图中的人、事、物里,分析师掌握了这个搜寻方向,可以帮助他认识潜意识的动机,了解他的心理情结,要如何适应现实的想法。

    藉由艺术心理分析的方法,理解自己在绘画内容里有关的「心理防卫机制」,让其明白真实的处境,认知当下问题所在,采取有效的行为去拯救自己的心灵。

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