2004年获南京师范大学数学教育硕士学位。现任南京幼儿高等师范学校校长。在学术团体中兼任全国数学科学方法论研究交流中心副主任,全国教师教育委员会幼儿教师教育专业委员会常务理事,江苏省高等师范幼教协作组组长,江苏省职业教育数学课程教研中心组副组长。长期坚持数学教学与科研工作,具有坚实的数学基础理论知识和独特的数学教学风格,在学科教育教学领域中,进行了深入系统的研究,取得了系列成果。在《自然杂志》、《数学研究与评论》、《数学教育学报》、《南京师大学报(自然科学版)》、《江苏社会科学》《江苏高教》等核心期刊上发表数学学术论文、科技论文和数学教育论文等二十余篇。
1990年起投身于教育部八五规划项目、江苏省教育科学九五、十五重点项目“贯彻数学方法论的教育方式,全面提高学生素质”(简称“MM课题”)的实验研究。近年来还参与或主持数项国家级、省市级科研课题。出版专著及与人合著有《令人神往的数学王国》、《五年一贯制师范数学课程设置研究》《国际数学奥林匹克(IMO)思想方法》等。
研究方向为数学教学,数学史,数学文化,数学哲学,数学活动设计,中高职、高等师范学校教材等。
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