中央美术学院城市设计学院

学院简介

学院概况

中央美术学院

中央美术学院城市设计学院是中央美术学院下属的七所专业二级学院之一，同时也是中央美术学院办学历史上第一所自己创办的位于新校区的专业分院。它是中央美术学院在新的历史时期，调整总体办学规模以及发展规划，并着眼于城市文化发展前沿趋势的产物，适应了中国城市化进程中带来的新兴问题以及一系列新兴社会需求，中央美术学院通过城市设计学院的建立加快了专业调整和学科建设的步伐，积极拓展设计教育体系，城市设计学院依托中央美术学院作为国内最高水平美术教育、创作和研究中心的优势，通过对全新的教学体制的探索，体现自身的价值和特色，培养引领中国城市文化发展的创新型专业人才。

2002年下半年，在中央美术学院院长潘公凯和党委书记杨力的积极倡导下，中央美术学院与北京市东城区政府合作，在东城区创办了中央美术学院城市设计学院。2002年9月正式招收第一届本科学生，着手建设本科教学体系。在东城区办学的两年多中，城市设计学院积极探索新型的办学模式，为后来的发展积累了宝贵的经验。

2005年2月学院搬迁至顺义后沙峪校区，在经历了多次搬迁后，学院进入迅速发展时期，专业设置逐步丰富，教学结构逐步确立。于2006年3月成了立了基础部，包括造型基础和设计基础两个教研室，为学生提供第一学年的基础课程教学。此外，以城市信息设计学部、城市形象设计学部、城市时尚设计学部、城市影像设计学部四个专业学部为基础展开专业教学，下设多个开放性专业方向工作室，并建立多个教学辅助平台，保障专业教学顺利进行。

城市设计学院来源于探索，立足于创新，学院从无到有、从开创到发展的创业历程为后来的发展积累了宝贵的经验：一方面，在观念上，学院在传统艺术设计教育的基础上，以当代社会需求为出发点，逐步总结出自己的办学主张，明确了学院自身的学术定位、学科发展方向和教学特点；另一方面，在实践中，城市设计学院凭借年轻和灵活的优势，开放式办学，主动在教学模式和管理机制等多个方面尝试与创新，从而在短时间内积累了丰富的办学经验，集聚了一定的学术资源，为教学和科研提供了有力保障，并为学院的下一步发展奠定了坚实的基础。

学院徽标

城市设计学院的徽标整体形态脱胎于中央美术学院的徽标，但在中央美术学院徽标的原有形态基础上，划分为了六块大小相等的正方形，并且每一块方形的颜色都不相同，这六块正方形各自象征着组成城市设计学院的六个部分，他们自上而下分别有着不同的代表：黄色为城市设计学院研究生部，绿色为城市信息设计学部，红色为城市形象设计学部，蓝色为城市影像设计学部，紫色为城市设计学院基础部，粉色为城市时尚设计学部。

院长致词

城市设计学院是中央美术学院着眼于城市文化发展的前沿趋势，适应中国城市化进程中带来的新问题以及新兴的社会需求，为拓展设计教育领域，于2002年9月正式成立的专业设计分院。她紧密依托中央美术学院作为我国美术教育、创作和研究中心的优势，采用开放式办学模式，以“城市、时尚、青少年”为立足点，以“推崇新异、关联社会”为宗旨，培养引领中国城市文化发展，艺术、设计与市场相结合的创新型专业人才，即培养具有创业与经营能力的设计师。

短短几年间，城市设计学院从无到有，每年录取本科生300人左右，共拥有本科生、研究生1300余人，形成了以本科教学为主体，学科建制、教学设施日臻完善，多学科相互支撑，具有一定办学规模的专业设计学院。

但最让我们感到欣慰的是，这个年轻的学院，聚集了一批充满朝气的年轻人，在他们身上彰显着独特的气质和年轻的活力，也昭示着学院的美好未来。城市设计学院的大门将向每一个怀揣梦想的年轻人敞开。

办学特色

自诞生起，城市设计学院就一直着眼于为地方经济文化建设服务，让学术力量参与城市化的进程，这也是中央美术学院创办城市设计学院的初衷，城市设计学院数年的探索亦致力于此。在学院的办学实践过程中，这一认识不断升华，从满足城市发展对设计的需求，发展到力求成为城市健康发展的积极因子和重要力量。与此同时，城市设计学院也一直在思考自身存在的价值和发展的可能性。作为一个新的学院，缺乏办学资源和经验的积累，这是不能回避的劣势，但同时又提供了生长的可能性。寻求跨越式发展的后发优势，将危机意识转化为特色意识，以特色求生存，以特色寻发展，这就是城市设计学院的价值所在。由于当代设计肩负的社会责任变得日益重要，文化性和功能性成为设计的重要因素，从这一认识出发，城市设计学院在专业教学上运用视觉设计课程、技能表达课程和非视觉设计课程来培养学生的审美、动手和思考能力，挖掘学生的眼、手、脑的潜力，并在创业实践中融会贯通，将形成适应能力强、生长空间广的综合性知识性结构，以满足将来专业、职业和发展的需求。作为一个新兴学院，从创建之初，城市设计学院就将寻求办学特色确定为立身之本，在办学实践中不断摸索，逐渐形成了具有自身特点的办学主张。

综合性知识结构

当代设计不仅仅作为审美观念的阐释，而更多地关注于问题的有效解决，以及对发展进程的预测与控制，它所肩负的社会责任变得日益重要，文化性和功能性成为设计的重要因素。从这一认识出发，城市设计学院强调在专业教学上培养学生的三种能力，以满足学生的三方面需求：

视觉设计的课程—>培养审美能力—>满足专业需要

技能表达的课程—>培养动手能力—>满足职业需求

非视觉设计课程—>培养思考能力—>满足发展需求

上述三部分知识挖掘学生眼、手、脑的潜力，并在创业实践中融会贯通，将形成适应能力强、生长空间广的综合性知识结构。

两段制教学结构

第一阶段为课程制，着力于知识传授、技能学习和思维训练，教学上强调规范化、学理化，有助于教师集中精力打造精品课程；在一、二年级，以学分制的方式，确定各不同专业方向下的学生所需要修读的课程类别、数量、比例，使学生在必修专业基础课程的基础上，以选修课的方式涉猎不同专业方向领域的知识与技能，以拓宽学生的学术视野。

第二阶段为课题制，课题注重与社会互动，在问题解决中培养学生的综合能力。通过开放性工作室的设立以及工作室课题、学院课题、实战课题的实施，引进一线的设计师、社会专家、企业经营者等社会资源和学院教师相互融合，带领学生构成项目团队，进行课题策划和实施，并建立课题成果展示及推向社会的平台。

开放式培养模式

随着设计学科的交叉性日趋发展，以往的培养模式逐渐在包容性、生长性、选择性上显现出不足。以学生为主体，从学生的需求和个体发展出发，寻找更加开放灵活的培养模式，给学生提供更多个性化选择的可能性，满足学生不同发展的需要，是城市设计学院在人才培养模式上的重要指向。

国际化办学道路

城市设计学院密切关注国际学术前沿，与美国阿尔弗雷德大学、加州艺术学院、纽约帕森斯设计学院，国际动态艺术组织展开合作办学，并与多所国外艺术院校及机构积极开展学术交流，确保学院发展的国际化视野。其中，最为成功的便是陶瓷设计工作室与美国阿尔弗雷德大学陶瓷学院的合作，陶瓷工作室常年有外教、访问学者以及交换生。

2004年10月，中央美术学院城市设计学院与日本京都精华大学开展漫画教学合作项目；2005年10月，与美国阿尔弗雷德大学共同成立了“阿尔弗雷德大学－中央美术学院陶瓷设计工作室”；2006年10月，与美国加州艺术学院联合开办了实验动画与实验电影专业研究生主要课程班；2006年，实验电影专业与美国加州艺术学院电影学院开始联合培养计划，开设实验电影与动画创作研究生课程班。2007年2月1日，中央美术学院潘公凯院长陪同洪晃等企业界人士参观并就学生创业等按企合作项目进行探讨。2007年4月，与纽约美国帕森斯设计学院确定基础教学合作项目；2007年5月，与意大利米兰理工大学设计学院共同开展“为中国而设计”教学合作项目。

办学条件

城市设计学院主要在后沙峪校区，后沙峪校区是由于历史原因而成立的，因此硬件相对较差，甚至没有正规操场。但是后沙峪校区是三个校区中唯一宿舍有空调的。后沙峪校区有一个图书馆，大小类似于阅览室，图书卡三个校区通用。

因为后沙峪校区是承租校区，一是成立之初没有这么多专业，地方要求不大，二是学校不可能在一个不属于自己的地方大规模投资更新设备，所以办学条件相对不利。但是即便学院本部也是经历过二厂中转办学之后继续发扬光大的。城市设计学院原定于2015年搬到燕郊新校区，由于多方面的原因，2014年9月学院签订合同将租期续租10年，延续至2025年搬迁。燕郊校区的占地面积和本部一样大，建筑安排更为合理，硬件设施更为先进，搬迁至新校区会成为城市设计学院发展历史上的又一里程碑。

其他机构

城市视觉文化研究所

城市视觉文化研究所是为了适应城市设计学院的发展需要而成立的专门科研机构，它主要包括下属五个机构，即城市形象设计中心、时尚设计研究中心、文化创意产业中心、新媒体设计中心、国际设计工作营、学生创业孵化营，主要负责协调与管理学院科研、教学（主要指博士、硕士研究生的教学管理）和产业的和谐发展和相互联系，归纳、总结与提升城市设计学院的学术思想和专业特色，为教学提供研究和总结的平台，提供信息收集和发布的平台以及创新和实践的平台。城市设计学院的师生可在研究所的规范管理下参与研究所的工作，也可以学院的名义分批聘请院外社会各界有成就的精英人士担任研究所客座研究员，参与研究所的科研和产业课题的研究与发展。

城市视觉文化研究所不仅被赋予了巨大的责任和明确的定位，同时希望成为城市设计学院对外工作的窗口，最终使研究所真正成为教学、科研和产业协调统一的结合体，更好的为城市设计学院的教学提供推动力和服务出口。

教育推广中心

为体现新形势下适应新发展、满足新要求的新型教学理念，城市设计学院教育推广中心将国内、国际著名企业成功人士、自由艺术家、著名学者、设计师及导演等请进专设的艺术创意基地，开设课程，设立工作室。并通过与企业间的合作将教学成果与具有前瞻性的原创设计产品以便利的渠道直接投向股市场，并从中挖掘和培养适应市场需求的优秀、全面的艺术人才。让同学们在了解国际前沿专业领域发展的同时，了解市场，获得宝贵的实践经验，成为适应行业历史发展、了解企业运作，并能从中把握和引领市场潮流的开拓型人才。

为了将新型教育体系更好的推广应用，使优秀的教育资源更多的服务于社会，成为相关企业量身定做人才的“实习地”，更形成专业与行业发展、教学与市场结合的互动式交流平台，中央美术学院城市设计学院教育推广中心将立足前沿，博采众长，为继续探索教育之路、发掘成就艺术人才而不懈努力！