迪士尼神奇英语

本套书共有26册，每一册都通过不同的迪士尼卡通人物带领小朋友们学英语，这里，有大量的游戏，有精彩的手工制做，有充满趣味的迪士尼故事，精致的印刷，精彩的图片，趣味的游戏，让英语学习不再单调乏味，每册的知识从浅入深，一册比一册更深一层，将全套书学完之后，小朋友们的英语将打下一个不错的基础，为将来学习做好了充分的准备。[1]

教材简介

教材中把英语教学中视、听、说几个环节紧密融汇在一起，通过迪士尼卡通形象，营造了足以使孩子们理解、接受所要教授内容的环境，使孩子在观赏精彩的迪士尼画面的同时，在妙趣横生的情节中，轻松自然的学会日常英语会话，培养“语感”，提高和改进孩子的语音和语调，让孩子终身受益。

教材说明

这套教材，看似内容简单，其实不然，它的含金量很高，每一课都包含有100多个不完全相同的英语句子。教材中活泼、生动、有趣味的内容对于活泼、爱动、喜欢热闹、富有生命力的孩子具有极大的吸引力。使用时要注意帮助孩子把握进度，引导孩子不能只从兴趣出发，一味往下学，要保证孩子对每一课都反复看几遍，听几遍。反复地观看这套教材，可以帮助孩子自然而然地掌握英语交流的技巧，培养语言的应用能力，对提高孩子的英语水平绝对是有百益而无一害的。

另外，希望父母能为孩子保持一个宽松的学习环境，不要用考试打分或其他方式给孩子在愉悦的环境中学习。没有精神压力，孩子的语言学习效果可能会更好。

研究表明，大约从出生后十个月到十二岁间是孩子学习语言的关键期，不失时机地抓住孩子学习语言的关键期，让孩子早期接触英语、学习英语是父母最为明智的选择。

六大特点

一、《迪士尼神奇英语DVD互动版》是迪士尼公司全新推出的一套具有极强趣味性、教学性和互动性的DVD教学产品。现已强势登陆中国，必将为中国儿童英语教育领域带来一场前所未有的革命。

二、产品设计理念符合我国小学英语新课标小学阶段的教学要求设计，采用“母语教学法”、“肢体语言教学法”、“自然拼音法”、“互动教学法”、“情景教学法”、“歌谣和韵律教学法”，突出兴趣培养、重视双向交流。

三、紧密结合英语教学中视，听、说、唱环节，循序渐进的培养孩子的英语感知和运用能力。为孩子奠定坚实的英语学习、健康的身心素质基石，彻底让孩子赢在起跑线上。

四、妙趣横生的卡通形象，精选的词汇、句型在不同的画面中反复出现，使小朋友享受精美画面和原味英语的同时，自然主动甚至无意识的培养“语感”，加深对英语表达方式的理解，养成用英语表达的习惯。

五、使用起来更方便，小朋友可以利用家里DVD机的遥控器就可以随心所欲看卡通、做练习、玩游戏。这种独特的主动式、体验式学习方式，使小朋友学习英语的效果倍增。

六、《迪士尼神奇英语DVD互动版》支持7种语言配音，【普通话、粤语、日语、韩语、西班牙语（传统）、葡萄牙语、英语】适合更多非英语母语国家少儿学习。

能力培养

全球经济飞速发展，未来社会对人才能力的要求也必然提高。中国应试教育模式所培养的英语听力、写作及阅读方面的能力已无法满足未来竞争的需求，迪士尼神奇英语以培养具备国际竞争力的双语人才为己任，在这一理念下培养出的孩子，应具备以下能力：

国际化语言能力

掌握国际化的语言，不是让孩子认识几个单词，掌握了几百几千的单词，会进行简单的英语会话，而是具备真正的英语沟通能力，让英语成为孩子未来职业晋升中的助推器，从而让孩子学到的英语能够应对未来工作的需要，增加职场竞争的实力。针对这一需求专家提出了学科英语的教学方式，所谓学科英语就是用英语来学习语文、数学、科学等科目，而不仅仅学习简单的日常口语对话，通过学科英语的学习，可以帮助孩子将英语知识转化为英语能力，达到将来真正能够用英文进行工作。

英语思维能力

中国人学习英语习惯采用“英译汉”的方式，即用汉语来思考英语，从而导致英语口语不纯正，不能灵活运用英语，中国人学英语只是单纯的学英语，没有形成英语的思维能力。只有具备了英语的思维能力才是真正的具备国际竞争力的人才。“浸泡式环境”让学生达到“用英语学英语”，实现英语思维的建立。

国际领导力

“国际领导力”是欧美现代教育学理论中的一个概念，主要是指少儿阶段锻炼和积累的演讲演示、团队协作、项目管理意识和能力。在课堂上，每个孩子都要参与课堂表达，这样的语言能力训练，对孩子未来的成长，是十分宝贵的。经过“浸入式学科英语”和“未来领导力”教育的儿童，基本都能够流利自信地用英文，加以丰富的肢体语言，针对不同的命题进行公众演讲。